英検®の面接のアティチュードとは：聞き返し・沈黙・緊張のとき
英検®の面接について調べると、「アティチュード」という言葉をよく見かけます。英語の attitude（態度）のことで、面接の評価の観点の1つです。
「何をすれば、よい態度と見てもらえるのか」「聞き返したら減点されるのか」「黙ってしまったらどうなるのか」。この記事では、こうした疑問について、英検協会の公式の説明でわかることと、わからないことを分けてまとめます。
- アティチュードとは何か（公式の言葉）
- アティチュードの点数の例
- 聞き返してよいとき、減点されるとき
- 答えに詰まったとき、緊張したとき
アティチュードとは：公式の言葉
英検協会の各級（3級〜準1級）の試験内容のページでは、二次試験を、次のような観点で評価すると書かれています（※1）。
- 応答内容、発音、語い、文法、語法、情報量
- 積極的にコミュニケーションを図ろうとする意欲や態度
この「積極的にコミュニケーションを図ろうとする意欲や態度」が、一般にアティチュードと呼ばれているものです。公式の成績表の見本（2級）にも、アティチュードの評価のポイントとして、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度が求められると書かれています（※2）。
インターネットでは「積極性・明瞭な音声・自然な応答」という3つの観点で説明されていることがありますが、この言葉は、英検協会の公式の資料では見つかりませんでした。公式の言葉は、あくまで「積極的にコミュニケーションを図ろうとする意欲や態度」です。
アティチュードの点数
公式の成績表の見本（コンピューターで受ける英検S-CBT の2級）では、スピーキングの素点は次のようになっていました（※2）。
| 項目 | 満点 |
|---|---|
| 音読 | 5点 |
| 質問への答え（Q&A） | 25点 |
| アティチュード | 3点 |
| 合計 | 33点 |
アティチュードの点は、1が「普通」、2が「よい」、3が「とてもよい」を表すと、見本に書かれています（※2）。
3級・準2級・準2級プラス・準1級のアティチュードの配点は、英検協会の公式の資料では確かめられませんでした。また、二次試験の合否は、素点ではなく、統計の方法で調整した英検CSEスコアで決まります（※3）。アティチュードだけで合否が決まることはありませんが、全体の評価の一部であることは確かです。
「積極的にコミュニケーションを図ろうとする」とは
公式の資料には、アティチュードを見るときの細かい基準までは書かれていません。そのうえで、公式の言葉「積極的にコミュニケーションを図ろうとする意欲や態度」から考えると、次のようなことが大切だと、私たちは考えています。
- 相手に聞こえる声で話す：小さな声で、相手が聞き取れないと、伝えようとしていることが伝わりにくい
- 相手を見て話す：面接は、人と人とのやりとり。下を向いたままより、面接委員のほうを向いて話す
- 黙らずに、何か答えようとする：完ぺきな英語でなくても、伝えようとする姿勢を見せる
- 聞かれたことに、自分から言葉を足す：Yes／No で終わらず、理由や例を自分から足す
どれも、特別な技術ではありません。英語が得意かどうかにかかわらず、意識すればできることです。
聞き返してもいい？
質問が聞き取れなかったときは、聞き返してかまいません。英検協会の各級のページには、自然な流れの中で行われた聞き返しは減点の対象にならないと書かれています（※1）。
一方で、次のような場合は減点の対象になります（※1）。
- 不自然な聞き返し
- 何度もくり返す聞き返し
聞き返すときは、英語で聞き返します（※4）。
- Pardon?
- Could you say that again, please?
- I'm sorry, could you repeat the question?
また、公式の注意には、「ゆっくり話してほしい」のようなお願いや、質問の内容や文の意味を確かめることはできないと書かれています（※4）。聞き返しは、もう一度言ってもらうためのものと考えましょう。
答えに詰まったとき
答えている途中で口ごもるなどして、答えが止まってしまうと、次の質問に進むことがあります（※1）。黙っていると、その問題で話す機会がなくなってしまうということです。
答えが思いつかないときは、次のような言葉で、考えながら話し始めるとよいでしょう。
- Well, let me see ...
- That's a difficult question, but I think ...
- I've never thought about that, but ...
こうした言葉で間をつなぐのは、ふだんの会話でも自然なことです。黙り続けるより、短い文でも何か答えようとするほうが、「コミュニケーションを図ろうとする態度」にも合っています。
ただし、つなぎの言葉だけをくり返して、肝心の答えを言わないのでは意味がありません。間をつないだら、短くても自分の答えを言いましょう。
緊張したとき
面接で緊張するのは、だれでも同じです。緊張をなくすことより、緊張していても答えられるように準備しておくことが大切です。
- 流れを知っておく：入室から退室までの順番を知っていれば、次に何が起きるかがわかり、落ち着きやすい
- 最初のあいさつに、はっきり答える：名前の確認やあいさつに、はっきりした声で答えると、そのあとも声が出やすくなる
- 本番と同じ流れで、何度も練習する：同じ形の問題に何度も答えた経験が、本番の安心につながる
当日の会場での動きは、英検®の面接の流れの記事でまとめています。
英語AI面接くんで練習する場合
英語AI面接くんでは、面接を AIの面接官の動画と、本番と同じ順番・時間で練習できます。答え終わると、発音、語い、文法、答えの内容に加えて、面接の態度（アティチュード）も AI が採点します。聞き取れなかったときは、本番と同じように聞き直すこともできます。
家で何度も本番の流れで答えておくと、当日、緊張していても、いつもどおりに声が出やすくなります。
まとめ
- アティチュードの公式の言葉は「積極的にコミュニケーションを図ろうとする意欲や態度」
- 公式の成績表の見本（2級）では、アティチュードは3点満点（1：普通、2：よい、3：とてもよい）
- ほかの級のアティチュードの配点は、公式の資料では確かめられない
- 自然な流れの聞き返しは減点されない。不自然な聞き返しや、くり返しの聞き返しは減点の対象
- 黙ってしまうと次の質問に進むことがある。考えながらでも話し始める
- 緊張は、本番と同じ流れで練習を重ねることで小さくできる
出典
- ※1 公益財団法人 日本英語検定協会 各級の「試験内容」 3級 https://www.eiken.or.jp/eiken/exam/grade_3/solutions.html ほか （2026年10月27日に確認）
- ※2 公益財団法人 日本英語検定協会「英検S-CBT 個人成績表サンプル（2級）」 https://www.eiken.or.jp/s-cbt/documents/personal-score-scbt2022.pdf （2026年10月27日に確認）
- ※3 公益財団法人 日本英語検定協会「英検CSEスコアのご紹介」 https://www.eiken.or.jp/cse/ 、「英検CSEスコアでの合否判定方法について」 https://www.eiken.or.jp/eiken/result/eiken-cse_admission.html （2026年10月27日に確認）
- ※4 公益財団法人 日本英語検定協会「英検 for kids! 試験を受ける上での注意（二次試験）」 https://www.eiken.or.jp/eiken/eikenkids/solution02/ （2026年10月27日に確認）
